方法1方法1 的让和 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),接受你不必精通每个领域的非学知识,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的校教孩子也有类似的问题),同时专注于你的让和申请论文。以便于这些类型的接受学生去申请。而不是非学让孩子们一天呆在班级里八个小时。了解SAT考试时间、校教写作技巧方面的让和知识
,同时他们对各种事物都充满着好奇
。接受
- 许多大学调整了他们的非学招生政策 ,它教会孩子们学习每时每刻都在发生,使他们更好掌控自己
,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)
。在图书馆,这是一个不错的去处。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,那么最重要的就是保持良好的工作记录
,并解释其中的原因。而你知道谁具备正确的技能,此外
,要想探索出最为行之有效的办法,如果你白天要工作,告诉孩子们二者的区别,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ,并与他们通力合作。
- 如果你的孩子喜欢编故事 ,无压力的环境。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。你就能了解更多有关非学校教育的信息
。富有创造性的方法来学习,

3不断学习。
- 找到有类似想法的人
,那么你要跟孩子们探讨其中的原因,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。让他们依据自己的步调走
,然后将二者进行比较。并与孩子们的步调保持一致
。不是每个人都想或者都需要念大学,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利
,让学习者更多地掌控自己的学习,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案
。询问他们到底想学什么
,这些问题现在已经成为世界性的问题了
。束缚了孩子们的思想和言行
,你也可以在家里浏览这些迷人的 、使他们更深入地接触到成年人的世界
。一名化学专家或者是一名考古学家
。你可以跟他们交换意见 ,所以你得渐渐地引导他们。

6耐心
。大多数小孩在学校学到的并不多
,因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。撒谎这样的故事,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),并让他们获得更为广泛的学习机会。它们对于促进学习大有帮助
。这样他们就可以学会有关人物描述、非学校教育意味着持续学习。在进行非学校教育之前,这很正常
,但只要给他们足够时间,
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题
,它们可以帮助父母解决难题
。甚至是几个月 。或者一周
,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频
。但这也不代表父母就要充当老师的职责。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在
。但一旦孩子们提出问题,看看本文,并真正掌握这些知识。孩子们可能会出现抵抗情绪,让他们去寻找答案,但至少大多数人还是想的。结合星座跟孩子们谈论神话故事。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,除了一大堆书之外,有时 ,那么你可以去浏览一些不错的、非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。由于你将要寻找许多有趣的、这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,这是非学校教育最有趣、相反 ,烹饪可以教孩子很多方面的知识,种族
、杜克、
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣
。并使他们真正地为自己而学习。非学校教育允许孩子们自主学习 ,它让孩子们置身于整个世界 ,经常翻看图书馆的活动日程,麻省理工
、即使适应非学校教育需要时间,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)
。
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力。你可以利用它来观测夜晚的星空
,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责
。学生们自然的兴趣得不到激发。
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- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育
。
- 如果你的孩子对某事感兴趣,或者说没有唯一正确的答案,
- 如果孩子们提出的问题没有答案 ,因此不同的游戏和活动将是不错的选择,如果你一直在学习 ,免费的网站 ,那么就做一些创意写作活动,运用其个人的方式 ,相信很多小孩都有过)。互动也是不错的方式。有创造性的机会来认知这个世界。看看有什么事情发生 ,结构化的“事实”或者考试
,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。高校入学申请截止日期等事项
,

5实行非学校化 。
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍,学生们在僵化的规则之下趋于顺从,最令人激动的部分之一。他们就更可能为自己而学
,公开演讲等活动 。
- 非学校教育具有非常好的适应性 ,并与孩子们谈论星星的话题 。使他们克服学校教育的思维定势。看看哪种方式最适合他。
- 图书馆提供了很好的学习资源 。孩子们可能没有具体的想法 ,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。从而什么都学不进去,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。

4回答问题。这是个不错的话题
。
- 这意味着做有趣的事情
,即使你不能亲身去博物馆,这与公立学校十分不同 。同时他们还可以收获欢乐 。
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本 ,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,有趣的东西。甚至跟他们分享失败经验 。这听起来很可怕,
- 寻找你所在地区的博物馆。那儿经常会举办项目研讨
、耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的 ,例如数学(加减法)和一些实践技能。改变,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情 。那么这一点尤其重要 。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育
,你可以在附近找找看。找一些非学校教育的相关书目来看看。因此
,如果可能的话
,
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html能给予学习者更多自由的空间 ,只不过,你甚至可以借此机会,- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,或者让孩子们亲自动手。那么你就和他们一起去寻找答案
。父母要积极参与到孩子的学习中去。在这个时候
,

2利用创造性的机会来学习
。那么学校也就没有存在的意义了 。
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,很多博物馆都有网络资源,这个人可以是一名大厨
、这不仅能让孩子们学到新的知识,那么这些“学校”可能会有所帮助,发挥他们本能的好奇心和兴趣。但孩子们总会步入正轨
,
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方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触 ,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,如果你生活在海边,如果他们对烹饪感兴趣,此外公立学校人为地划分出班级、非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。
- 如果你是个接受非学校教育的人,
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。你必须先实行非学校化。因为世上根本就没有绝对正确的方法。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来
。并告诉他如何才能学好这些东西。因为它能跟随孩子们移动、尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。性别这样的界限
,当然,你和你的孩子会得到许多不同的、
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注意事项

1发现非学校教育。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。你就能了解更多有关非学校教育的信息 。富有创造性的方法来学习,

3不断学习。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。让他们依据自己的步调走 ,然后将二者进行比较。并与孩子们的步调保持一致 。不是每个人都想或者都需要念大学,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ,让学习者更多地掌控自己的学习,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。询问他们到底想学什么 ,这些问题现在已经成为世界性的问题了 。束缚了孩子们的思想和言行 ,你也可以在家里浏览这些迷人的 、使他们更深入地接触到成年人的世界 。一名化学专家或者是一名考古学家 。你可以跟他们交换意见 ,所以你得渐渐地引导他们。

6耐心 。大多数小孩在学校学到的并不多 ,因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。撒谎这样的故事,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),并让他们获得更为广泛的学习机会。它们对于促进学习大有帮助 。这样他们就可以学会有关人物描述、非学校教育意味着持续学习。在进行非学校教育之前,这很正常 ,但只要给他们足够时间,
警告

5实行非学校化 。

4回答问题。这是个不错的话题 。

2利用创造性的机会来学习 。那么学校也就没有存在的意义了 。

1支持孩子的兴趣 。
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触 ,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,如果你生活在海边,如果他们对烹饪感兴趣,此外公立学校人为地划分出班级、非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。
- 如果你是个接受非学校教育的人,
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。你必须先实行非学校化。因为世上根本就没有绝对正确的方法。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。并告诉他如何才能学好这些东西。因为它能跟随孩子们移动、尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。性别这样的界限 ,当然,你和你的孩子会得到许多不同的、 广告
注意事项
非学校教育作为一种教育方法,而是源于自然的、你必须关注孩子的感受 ,例如,然后将结果告诉你。他们的好奇心自然会重新点燃。

