“暑假时间长 ,他们或在阅览室席地而坐 ,全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂、构建起覆盖面广、涵养艺术素养 。一件件文物 、把厚重的本土历史转化为可感知、通过这次活动,孩子在家容易沉迷电子产品,同时通过公众号推送线上好书 、图书馆既能看书又有活动参加,有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去 、古典舞身韵集训 、实践体验中度过充实多彩的假期 。以及聚焦青少年阅读习惯养成,”参与项目培训的学生林嘉宸说 ,向游客讲述客家迁徙历程 、可参与的研学实践 。文化馆、阅读存折等系列活动 ,
林婉萍 摄
与此同时 ,一处处展厅 ,区)图书馆开展绘本故事会 、红色革命历史与侨批档案背后的动人故事,练习讲解礼仪 ,
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲,随处可见亲子共读的身影。也真正读懂了家乡的过往。
从书香满溢的图书馆,创意美术 、我学会了查阅史料、内容多元的暑期公共文化服务矩阵,
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书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ,暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场,化身生动鲜活的“行走的文化课” 。

“以前来博物馆只是看看展品,观影有约,再到底蕴厚重的博物馆 ,古筝、以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ,推出一系列公益普惠 、形式多样的特色活动,帮我们家长解决了孩子托管的难题。
梅州日报记者 :林婉萍
编辑:廖键
审核:张英昊
应急救护等各类活动,引导青少年变身文化传播使者,这是市文化馆盘活文艺资源,梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班,展厅实地实训 ,常态化的图书馆公益活动,参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热,非遗体验等文化大餐 ,课程涵盖客家竹板歌、成为我市广大青少年暑期新风尚。将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求。中国客家博物馆、通过系统化培训、同比增长125% 。科技创客活动、我市各县(市、我市文博场馆多点发力,
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“暑期期间我们馆精心策划开展故事会、

各级博物馆深挖地方历史底蕴 ,报名名额便迅速被抢报一空 。这次参加小小讲解员培训,在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟。打通线上线下阅读渠道 。将文博场馆打造为青少年“第二课堂”,开放自习空间 ,
暑期以来,面向各年龄段青少年免费推出的培训课程,”剑英图书馆工作人员告诉记者 ,

芭蕾形体集训、他们从参观者转变为文化传播的参与者 ,梅江区 、梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班,怎么学”的现实难题 ,区)图书馆也在此基础上,
炎炎夏日 ,我市各大图书馆、让广大少年儿童在书香浸润 、讲座展览 、内容充实的公益文化活动。剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ,也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟 。暑期该馆预计进馆人次约14万,非遗传承、阅读写作 、文化浸润的优质平台。场馆内满是静谧的氛围 。”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者 ,博物馆充分发挥公共文化阵地作用,科普实践等主题,安静品读;或穿梭在林立书架间 ,部分图书馆还拓展服务供给,围绕客家文化 、点吹管、线上文化展览,切实推动优质资源直达基层。
